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椰砚斋主人

 
 
 

日志

 
 

初三年级工作总结  

2015-10-20 16:58:19|  分类: 管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  各位领导、老师们:下午好!

很高兴能参加今天这个会。首先请允许我代表上一届初三年级全体师生向给予上一届初三年级工作关心、指导、支持、帮助的各位校长、各部门、科研组长、备课组长、老师们表示衷心的感谢并致以诚挚的敬意。

 今天会议的主题是新老初三工作交流,尽管上一届初三的中考我们取得了全市中考总分状元和总分400分以上的学生人数位居福田区之首的成绩,但我们初三年级总平均分不算太高,低人数较多,其实也就没什么经验可谈了,今天只想给在座的各位汇报一下上一届初三年级开展的工作,恳请各位批评指正。

 我今天的发言主要有三个内容:1、开展的工作,2、不足之处,3、衷心的祝愿。

一、   开展的工作

1、加强年级组建设,提高年级组管理工作的质量。

九年级伊始,年级要求全组老师围绕一个中心——中考,树立三个意识——全局意识、质量意识、竞争意识,营造全员育人、健康向上的工作环境,为此年级组提出十多十少的毕业年级精神,力争使初三年级成为一个和谐、进取、积极向上的团队。

多点工作激情、少点职业倦怠

多点真抓实干、少点高谈阔论

多点寻求对策、少点怨言牢骚

多点研究教法、少点题海战术

多点集体备课、少点孤军奋战

多点管教管到、少点放任自流

多点信息交流、少点闭门造车

多点鼓励表扬、少点批评指责

多点热情耐心、少点简单粗暴

多点顾全大局、少点私心杂念

2、建立健全备考工作体系,提高整体备考水平。

       建立以年级组为龙头,全体任课教师共同参与的教育教学管理体系。

       建立以班主任为核心,各任课教师齐抓共管的德育管理体系。

       建立以备课组长为骨干,同科组老师共同参与教学研讨的教学研究体系。

       为了让全组老师明确自己的职责,年级组梳理出年级工作要点、班主任工作要点、任课教师工作要点。

年级工作要点:A 落实三类计划: 年级组工作计划

                                                              班主任工作计划 

                                                              备课组工作计划

年级组将各类计划汇编成册,分发给每位老师。

                            B  抓好三考:月考

                                                     期中考

                                                     期末考

                            C  坚持三查:查考勤

                                                     查课堂教学

                                                     查作业批改

                             D  开好三会:质量分析会

                                                      学生会:尖子生会、全年级学生会

                                                      家长会

 

 

                             E 落实三个活动:体育锻炼

                                                             早读、午读

                                                             各部门开展的活动

 

班主任工作要点:       三勤:手勤,腿勤,嘴勤

                                        三检:晨检,午检,自习课

                                       三个关注:关注尖子生,关注学困生,关注学生心理变化

 

任课教师工作要点:教学三分: 知识分类

                                                           能力分层

                                                           训练分步

                                 集中三讲:  讲解题思路

                                                     讲答题技巧

                                                     讲知识迁移

                              落实三改:作业批改

                                                  试卷评改

                                                  错误更改

3、 牢固树立质量意识,抓好教学常规工作。

(1)加强督促检查,认真落实教学常规工作

何校长、程校长、教务处王主任经常性的走访初三年级办公室,并深入课堂听课,调查了解初三年级教育教学情况。

(2)协调各科教学,保证学科均衡发展。

(3)强调集体备课,提高课堂教学效率。

(4)实施分层教学,重视培优补差工作(数学、英语培优工作一直坚持得很好)。

(5)加强资料的使用管理,精选教辅用书,提倡剪刀加胶水的精神,精选巧练,减轻学生负担。

(6)重视体育训练,整体提高体育成绩。

               何校长多次亲临现场,参与并指导学生训练。

(7)加强中考研究,整合中考信息,提高备考效率。

围绕中考工作初三年级共召开了5次质量分析会,3次班主任会,3次备课组长会,何校长、程校长、教务处两位主任至始至终全程参与。

4、加强对学生的引导,注重对学生的教育

上一届初三多个班级都存在有问题的学生的现象,如初三(7)班的阿彬、初三(8)班阿炳等,班主任、任课教师、德育部门、团委一年来做了大量的工作。尤其是班主任非常耐心,细心,不抛弃、不放弃,最后这些学生都能够顺利毕业。在此对他们的辛勤劳动和无私奉献表示深深的敬意和衷心的感谢。

  一年来,初三年级安排学生心理教育5次,年级家长会5次(含何校长亲自主讲的2次电视会议),学生表彰及学习经验交流会3次并刊发优秀学生光荣榜4次,尖子生会议2次,并给每位尖子生配有导师,极大的调动尖子生学习的积极性。

总的说来,上一届初三毕业备考老师们是全身心投入,整个备考工作显得那么紧张、忙碌、有序,借这个机会我再次表达对他们的敬意。

 

二、  不足之处

 

中考成绩揭晓后我们也进行了反思,年级人数众多、队伍庞大、起点较低、基础较弱是不争的事实,但我们做的也有不足之处:培优的科目太少,补差工作没能集中开展,且各班起步稍晚导致低分人数太多,年级总平均分不太高。

 

三、  衷心的祝愿

 

本届初三中考备考的号角已经吹响,这一届初三大师云集,名师荟萃,队伍精良,我代表年级主任董咏及全体初一老师并以我个人名义预祝本届初三年级中考取得优异成绩,祝愿我们莲花中学明天会更好!

   谢谢!

                                                  2015年10月

 

 

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